잡대신 : 안녕하세요!

잡대신 : 여러분의 잡을 대신할

잡대신 : 잡대신 김경아입니다

잡대신 : 피디님 저 오늘 어떤 일 하러 왔나요?

피디 : 오늘 연구를 할 거예요

잡대신 : 연구요...?

잡대신 : 저랑 안 맞을 것 같기도 한데...

피디 : 공부를 열심히 하셔야 돼요

잡대신 : 저 갈게요

잡대신 : 안녕히 계세요 피디님

잡대신 : 그럼 오늘 함께하실 분 모셔볼까요?

잡대신 : 박사님 여기 자원관에 대해서

잡대신 : 좀 더 설명을 해주실까요?

박사 : 저희 국립해양생물자원관은

박사 : 국내 해양생물 자원 전담 책임기관으로 지정이 되어있고요

박사 : 해양생물 자원의 수집, 보전, 관리

박사 : 전시 및 연구 등을 체계적으로 수행함으로써

박사 : 해양생물자원의 보존과

박사 : 해양수산업 발전에 기여하고자

박사 : 해양수산부 산하 기관으로 설립이 되었습니다

잡대신 : 네, 그럼 안경에 김이 더 서리기 전에

잡대신 : 빨리 안으로 들어가 봐야 될 것 같은데요

잡대신 : 빨리 갈까요?
박사 : 가시죠

잡대신 : 연구하러?

잡대신 : 저도 박사복...

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잡대신 : 여러분 어때요? 잘 어울리나요?

잡대신 : 이제 연구를 하러 가볼게요

잡대신 : 안녕하세요

잡대신 : 안녕하세요 박사님

잡대신 : 숫자가 엄청 많은 것 같아요

연구원 : 네, 맞습니다

연구원 : 배양실에서 미세조류 자원들이 자라는

연구원 : 물리적 환경요건이 되게 중요하거든요

연구원 : 이렇게 보면서 모니터링을 하고 있습니다

잡대신 : 저는 온도는 상관없고

잡대신 : 삼시 세끼 잘 주면 잘 자랍니다

잡대신 : 근데 박사님 미세조류가 도대체 뭔가요?

연구원 : 일반 사람들에게 플랑크톤이라고 많이들 불리고 있는 생물입니다

잡대신 : 그럼 이 미세조류를 활용해서

잡대신 : 어떤 걸 할 수가 있나요?

연구원 : 미세조류도 탄수화물, 지방, 단백질을 가지고 있거든요

잡대신 : 진짜요?

연구원 : 그래서 이 3대 영양소에

연구원 : 다양한 생리활성물질을 이용해서

연구원 : 건강보조식품 상품 개발을 하고 있고요

연구원 : 이렇게 이용이 되고 있습니다

잡대신 : 이 친구한테

잡대신 : 오늘 제 영양소 좀 나눠줘야 될 것 같은데 오늘 어떻게...

잡대신 : 한번 나눠주러 들어가 볼까요?

잡대신 : 오늘 제가 앉을 자리는

잡대신 : 여기인가요?

연구원 : 네, 맞습니다

잡대신 : 어머 어머, 너무 신기하다

연구원 : 이 검경실에서는 미세조류를 배양해서 보존, 관리를 하고 있는데요

연구원 : 애들이 잘 자라고 있는지

연구원 : 매일 현미경을 통해서 관찰을 하고 있습니다

잡대신 : 정말요...?

잡대신 : 이 친구가 잘 자라는지 아닌지는

잡대신 : 어떻게 체크를 할 수 있나요?

연구원 : 여기 보시면 이렇게 움직이죠?

연구원 : 미세하게 움직이지만

연구원 : 이게 상당히 자기한테는 많이 움직인 겁니다

잡대신 : 저 이 친구들 기분 알 것 같아요

잡대신 : 제가 침대에서 이렇게

잡대신 : 이렇게 돌면 저는 많이 움직이는 거거든요

연구원 : 체험을 위해서 제가

연구원 : 바닷물을 지금 떠온 겁니다

연구원 : 여기에는 오늘의 주인공

연구원 : 미세조류도 있지만, 상위포식자도 있고요

연구원 : 곰팡이, 박테리아들이 잔뜩 섞여 있고요

연구원 : 그리고 오염물질도 섞여 있습니다

연구원 : 그래서 여기에서 우리 주인공인

연구원 : 미세조류 하나만 순수분리하는

연구원 : 그런 체험을 해볼 계획입니다

잡대신 : 순수분리하는 체험이요?

잡대신 : 너무 신기한데 어떻게 해보면 될까요?

연구원 : 간단하게 세척하는 단계를 거치게 됩니다

잡대신 : 물을 또 세척을 한다고요?

잡대신 : 되게 신기하다. 어떻게 하면 되나요?

연구원 : 간단한 과정인데요

연구원 : 배양실에서 이제 마지막으로

연구원 : 보존, 관리를 하게 되면

연구원 : 이게 자라나게 됩니다

잡대신 : 여러분 제가 결과를 증명해 보이겠어!

잡대신 : 아무것도 안 보이는데요 박사님?

연구원 : 아닙니다, 보입니다

연구원 : 옆에 화면을 봐보세요

잡대신 : 나는 왜 아무것도 안 보이지

연구원 : 유리 모세관 피펫을 이용해서

잡대신 : 진짜 얇다...

연구원 : 여기에서 똑같이 희석하는 과정을 하는데요

연구원 : 화면을 통해서

잡대신 : 여러분...

잡대신 : 제가 가장 어려운 게 조용히 있는 거거든요

잡대신 : 한번 노력을 해볼게요

잡대신 : 잠시 조용히...

잡대신 : 있어 볼게요... (아련)

잡대신 : 너무 많은 친구들이

잡대신 : 다시 호흡을 가다듬고

잡대신 : 이거 저랑 안 맞는 것 같아요

잡대신 : 이거 저랑 안 맞는 것 같아요

잡대신 : 될 듯한데 안 되네

잡대신 : 한 번만

잡대신 : 한 번만 더 해볼게요

잡대신 : 이것도 이상해요

연구원 : 주변에 있는 물을 다 빨아들였습니다... (착잡)

잡대신 : 애들 붙어있네요

잡대신 : 여기서

잡대신 : 박사님도 다 쓸어 담는 스타일이시네

잡대신 : 저도 끝까지 가면 그럴 수 있었어요...

연구원 : 마지막 단계는

연구원 : 집중력을 요하기 때문에요

연구원 : 화면이 아닌 접안렌즈로 보고

연구원 : 여기에 한 마리만 뽑아진 상태입니다

잡대신 : 정말요?

연구원 : 질산염이라든지

연구원 : 인산염

연구원 : 그리고 중금속 류

연구원 : 그리고 비타민들이 포함된 이게

연구원 : 미세조류가 자랄 때 필요한 영양분들입니다

연구원 : 해수에 인위적으로 투입을 해놓거든요

연구원 : 한 마리 뽑은 것을

연구원 : 여기에 투입하게 되면

연구원 : 배양조건에서 잘 자랄 수 있는 거죠

잡대신 : 네, 여러분

잡대신 : 제가 잡을 대신하는 사람이잖아요?

잡대신 : 제가 모든 일을 다 잘하는 건 아니니까

잡대신 : 오늘 이런 연구직은 저랑 안 맞는 걸

잡대신 : 제가 많이 깨닫고 갑니다

잡대신 : 이 연구직이 맞는 분들이라면

잡대신 : 여기에서 연구를 열심히 하시면

잡대신 : 정말 좋을 것 같아요

잡대신 : 저는 다음 연구를 해보러 갈게요

잡대신 : 그건 저랑 맞았으면 좋겠어요...

잡대신 : 이 친구 자랄 때 제가 다시 한 번 방문하는 건

연구원 : 어휴, 좋죠

연구원 : 아니면 제가 사진 찍어서

연구원 : 보내도록 하겠습니다

잡대신 : 알겠습니다. 저희 그런 사이인 걸로 알고

잡대신 : 감사합니다 박사님

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